元齊后來(lái)又跟著(zhù)小伙伴做了幾次日結的兼職，每一次的工作都不一樣，不過(guò)不管是什么樣的工作，他的任務(wù)完成速度都特別快。漸漸的元齊就有些膩了，正好這會(huì )兒學(xué)校通知要回校領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)以及填報志愿，于是他就告別了小伙伴重回校園了。
自從高考結束之后，元齊已經(jīng)很久沒(méi)有這么早起床了。清晨醒來(lái)的時(shí)候，他坐在床上懵了一會(huì )兒，感覺(jué)到周?chē)目諝馓貏e的清新。他邁著(zhù)晨光走出了房間，就和早班巡邏的安保人員碰上了。
“這么早??？”對方看了看外頭的太陽(yáng)，有些詫異。不過(guò)很快對方就反應過(guò)來(lái)了，脫口而出：“是要去學(xué)校拿畢業(yè)證、填報志愿對嗎？”
“你知道？”
“哈哈哈親戚家的小孩和你一個(gè)學(xué)校，聽(tīng)他嚷嚷了好久了?！?br/>
元齊和對方說(shuō)了幾句就走了，等到了學(xué)校的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)不早了。大概因為他是全班最晚的，等他到走進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)齊刷刷的一下子都看向了他，每個(gè)人的雙目都異常的炯炯有神。
元齊挑了挑眉頭，“好久不見(jiàn)?！?br/>
同學(xué)們的瞳孔瞬間放大了些許，然后元齊覺(jué)得自己依稀聽(tīng)到了些許的抽泣的聲音。他懷疑的環(huán)視了一下四周，發(fā)現大家的表情都好端端的，就覺(jué)得剛才可能是自己聽(tīng)錯了。
元齊回到座位上就受到了于染的熱烈歡迎，他信誓旦旦的說(shuō)道：“齊哥，今天的志愿我都隨你！”
“……一邊玩兒去?！?br/>
元齊坐在座位上等待班主任的到來(lái)，而就在這個(gè)空隙他環(huán)視了一下周?chē)?，發(fā)現才小半個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都好像發(fā)生了不少的變化。不過(guò)也可能是因為今天不需要穿校服，便服的各位就顯得百花齊放了。最明顯的是一些女生已經(jīng)迫不及待的把自己的頭發(fā)或是拉或是燙卷了，甚至還帶上了或多或少的妝，看起來(lái)都漂亮了不少。
班主任是一個(gè)準點(diǎn)的人，到點(diǎn)了她就走進(jìn)了教室。今天的班主任看起來(lái)輕松快樂(lè )了不少，她走上講臺和大家講了一下這一次的高考情況——“這一次高考大家都發(fā)揮的很不錯，班級平均分有史以來(lái)最高的一次，甚至可以追上隔壁的尖子班了……大家的表現都非常的出色，期待你們之后在大學(xué)里面能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，學(xué)到更多的知識！”
元齊這時(shí)候才知道班上的同學(xué)全都達標了，雖然有些人分數有些危險，可以選擇的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都不多，但是總的來(lái)說(shuō)這個(gè)成績(jì)是好的。正是因為班級成績(jì)如此的優(yōu)秀，作為班主任的范老師才這樣的開(kāi)心。
冗長(cháng)的官方發(fā)言結束之后，就到了志愿填寫(xiě)的輔導環(huán)節了。這一次的自愿需要大家在官方網(wǎng)站上填寫(xiě)，這一次召集大家到教室里來(lái)是給大家進(jìn)行一次模擬操作，進(jìn)行指導，并且對大家的志愿給予建議或者是讓又不明白、對自己的選擇不太明確的同學(xué)可以直接和老師溝通。
以上環(huán)節對元齊來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么意義，他對自己的未來(lái)并沒(méi)有感到迷茫，他直接就按照自己的成績(jì)選擇了學(xué)校，然后挑選了排名第一的專(zhuān)業(yè)，直接解決了一切的問(wèn)題。終于知道了他的選擇之后，于染哭喪著(zhù)臉說(shuō)道：“你的這個(gè)選擇獨倚我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)危險了……”他的成績(jì)沒(méi)有元齊這么好。
元齊看了他一眼，說(shuō)道：“選你自己喜歡的填就是了?！?br/>
“可我喜歡的就是你……”于染結巴了一下，連忙紅著(zhù)臉補充道：“我喜歡的就是你選擇的學(xué)校??！”
“嗯？”
“我、我會(huì )認真考慮的！”
一輪輔導結束之后，班主任開(kāi)始宣布今天的重頭戲了：“大家可以先回去，晚上的畢業(yè)典禮記得準時(shí)參加，到時(shí)候還有畢業(yè)表演呢?！?br/>
有人就起哄了：“什么表演？誰(shuí)表演?。?？”