包勝被弄了個(gè)大紅臉，悶聲解釋道“才不是呢，我是想從畫(huà)面里捕捉線(xiàn)索?！?br/>
    “都是成年人，有什么不好意思的?！眳螙|銘一臉的壞笑，“你如此虛心好學(xué)，小鋼炮有福了?！?br/>
    “行了，你也別逗包子了?！标憻o(wú)川怕他再說(shuō)出什么不著(zhù)四六的話(huà)，出言阻止。接著(zhù)，分配了下一步的任務(wù)，宣布散會(huì )。

    排查，是偵破工作中最為繁瑣而枯燥的一項。特案隊的六個(gè)人分成三組，從各個(gè)方面對兩名死者的社會(huì )關(guān)系進(jìn)行細致的排查走訪(fǎng)。

    通過(guò)劉清雅的室友方圓提供的群號，端末聯(lián)系到了群主，并從他那拿到了一份學(xué)生名單和家長(cháng)的聯(lián)系方式。

    名單上有五名學(xué)生，都是這個(gè)群介紹給劉清雅的。

    這個(gè)群是半公益性的，群里只負責給家教老師和學(xué)生家長(cháng)牽線(xiàn)，收取少量的介紹費。至于雙方最終能不能達成協(xié)議，他們并不清楚。

    端末按照名單上的電話(huà)打過(guò)去，兩位家長(cháng)對劉清雅并無(wú)印象，只說(shuō)當時(shí)是找過(guò)家教，但最終選擇的不是她。

    另外三位家長(cháng)倒是十分肯定地說(shuō)劉清雅教過(guò)自己的孩子，其中有兩個(gè)還給她介紹過(guò)別的學(xué)生。

    順著(zhù)這條線(xiàn)一直查下去，從大二開(kāi)始劉清雅先后教過(guò)七名學(xué)生，最小的上小學(xué)五年級，最大的現在高一。

    跟七名學(xué)生家長(cháng)約好了時(shí)間，陸無(wú)川和端末對他們一一進(jìn)行了走訪(fǎng)。

    七名學(xué)生當中，現在有四個(gè)還在繼續跟她學(xué)習，其中包括一名初三女生。他們的家長(cháng)并不知道劉清雅已經(jīng)遇害，對于她突然沒(méi)打招呼就不來(lái)上課，手機還一直處于關(guān)機狀態(tài)，這幾名家長(cháng)都很不滿(mǎn)。

    當聽(tīng)說(shuō)劉清雅出事了，家長(cháng)皆是非常震驚，其中一個(gè)被走訪(fǎng)的孩子媽媽還掉下了眼淚。她說(shuō)她給孩子找過(guò)好幾個(gè)英語(yǔ)老師，不是教學(xué)水平不行，就是孩子不喜歡。去年別的家長(cháng)把劉清雅介紹給她，試著(zhù)上了兩節課，她和孩子都挺滿(mǎn)意。就這樣，劉清雅成了這個(gè)孩子的英語(yǔ)家教老師。

    上周劉清雅沒(méi)按約定時(shí)間來(lái)上課，她就覺(jué)得奇怪。以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情況，就算是路上堵車(chē)晚到個(gè)幾分鐘，劉清雅都會(huì )發(fā)信息告訴她。

    這次不僅沒(méi)打招呼，電話(huà)也打不通，她就想會(huì )不會(huì )是出了什么事。沒(méi)想到，還真是出事了，而且還是人命關(guān)天的大事，這屬實(shí)讓她倍感震驚。

    問(wèn)及她對劉清雅的印象，這位媽媽給出的評價(jià)是，能夠針對孩子的實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的教學(xué)計劃，課講得不呆板，容易讓孩子接受。為人性格也很好，很會(huì )跟孩子溝通。

    后來(lái)的幾位家長(cháng)對劉清雅的評價(jià)跟她差不多，他們都表示，自己的孩子在她的輔導下，英語(yǔ)成績(jì)多多少少都有所提高。

    那名初三女生名叫孫玉美，端末給她媽媽打電話(huà)，對方反復核實(shí)了她的身份，才同意見(jiàn)面。

    周六下午，陸無(wú)川和端末提前十分鐘到達約定好的咖啡館，兩人點(diǎn)了飲品，等待期間，一個(gè)四十來(lái)歲的女人出現在門(mén)口。

    與侍者簡(jiǎn)單對話(huà)后，女人被帶到他們這桌，她正是孫玉美的媽媽崔曉平。

    端末瞄了眼手機上的時(shí)間，真準時(shí)，幾乎是分毫不差。